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宝宝入园两难题:不肯午睡不敢说话    

2014-09-15 21:11:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  上幼儿园,是家长和孩子共同的"生长痛"。择园难,家长可以克服;但入了园,真正的考验才开始。孩子在园不肯午睡,回家却呼呼大睡;孩子哭闹烦恼,不敢或者不知向老师表达需求……早教专家林怡老师分析每个孩子行为及其背后的原因,指导家长调整自身,帮助孩子轻松接受入园这件事!   ⊙难题一:孩子在幼儿园不肯午睡   在家不午睡的孩子,到了幼儿园不午睡很正常,他们的生物钟如此。但是,不少在家午睡的孩子,到了幼儿园也不肯入睡,原因不在他不困,而在他不习惯这个睡眠环境。很多家长看到孩子在幼儿园没有午睡,晚上接他的时候,出了幼儿园的门,小家伙就呼呼大睡,都很心疼,担心孩子不睡,影响他生长发育。   1.家长错误的应对方式   很多家长不理解孩子为何这样,看到孩子在幼儿园不午睡,回到家,就会很焦躁地采取一些错误的方式应对:   *没完没了给孩子讲道理,试图说服孩子在幼儿园睡觉。这个时候的说教不仅于事无补,还会给孩子增添压力,反而导致他更加抗拒在幼儿园午睡这件事。   *吓唬孩子:"如果你今天再不睡觉,晚上就不带你玩滑滑梯了(不给你看动画片了……)。"于是,每天从幼儿园回家,每当家长问起孩子有否睡觉,孩子就被逼着开始说谎:"睡了。"   *看孩子在幼儿园没睡,晚上催他早早睡觉,或者第二天看他能睡到几点就睡到几点。于是,孩子入园迟到,中午没有睡意,就算他适应了幼儿园的生活,中午也难以入睡。   2.给孩子适当安抚,尽快适应午睡环境   入园初期,孩子不午睡很正常。在没有完全接纳幼儿园之前,要孩子在一个陌生环境入睡也是一件令人恐慌的事情。就算有妈妈陪在身边,很多孩子换了环境都难以入睡,何况妈妈不在身边呢?这个时候强求他于事无补,还会让他更加纠结。等到他适应了幼儿园这个环境,他自然会入睡。因此,最好的方式是放下家长内心的纠结,顺其自然。当然,家长也可以尝试通过某些方式,给孩子一些安抚,帮助他更快地习惯在幼儿园午睡。   *给孩子带一块带着妈妈味道的小毛巾或者小手绢。孩子睡觉的时候,可以放在枕头旁边,或者抓在手里。妈妈身上的这种体味可以有效地安抚孩子。   *由妈妈亲手给孩子画一个"妈妈",让这个"妈妈"陪伴他入睡。   *编一个小故事,引导孩子想象在幼儿园入睡的场景,帮助他自我暗示,尽快入睡。   *对那些没有午睡习惯的孩子,应在入园前就逐步调整作息时间,帮助孩子养成午睡的习惯。让孩子学会遵守幼儿园的规则,对他将来融入社会也是有益处的。   ⊙难题二:孩子不敢(或不知如何)表达需求   在家里,家长对孩子的需求就算不是了如指掌,但基本也都知道个大概。但是,到了幼儿园,情形就不一样了。幼儿园老师每天要面对许多孩子,如果孩子不懂得如何去表达,老师就很难准确地了解并满足孩子的需求,尤其在入园初期。孩子的需求得不到满足,他就可能面临各种困难,或者产生某些情绪,这都会影响他更快地适应幼儿园的生活。事实上,孩子入园后面临的很多问题与苦恼,都与他不敢或者不知如何表达自己的需求有关。   1.教给孩子常用的表达需求的语句   让孩子学会准确地表达自己的需求,孩子入园之后就少受很多罪。一些常用的表达自己需求的语句,最好在孩子入园前就教给他。如:   老师,请给我盛点饭!   老师,我饿了!   老师,我没吃饱!   老师,我要去厕所!   老师,我要大便!   老师,我想跟××一个组。   把日常生活、游戏及课程当中可能发生的一切都罗列出来,以孩子平时比较习惯的方式表达出来,并通过游戏的方式巩固一下。学会这些表达自己需求的语句,孩子入园之后,在有需求时,他就会心中有数,知道如何更自如地表达自己的需求,达到自己的目的。一旦他的需求都能表达出来,并且都能得到满足,孩子在幼儿园这个环境里就会轻松很多。   2.教孩子表达需求时注意使用文明用语   教孩子表达自己需求时,一定要注意文明用语。个别家长自身有一些比较粗鄙的口头禅,最好是杜绝,否则,孩子就会很热衷地去模仿。孩子一模仿,其他孩子就会仿效,引发连锁反应,导致其他家长都不敢让自家孩子接触这个"不文明"的孩子,他在幼儿园就可能被孤立。或者即便其他孩子不孤立他,但是家长们之间那种对立的能量,也会让这个孩子感受到,给他带来影响。这对孩子更好地适应幼儿园没有好处。   3.正面引导孩子得到老师关注   需要提醒的是,幼儿园孩子多,七嘴八舌的,孩子表达自己需求,老师有时候会听不见,可能就没法对孩子做出及时的回应。得不到回应,孩子可能就会害怕表达自己。遇到这种情况,最好正面引导孩子,让他明白,老师没有理睬他是因为没有听见,告诉孩子可以去拉拉老师的衣角,走到老师面前表达自己需求,上课的时候则可以举手表达自己的需求,直到老师看见自己。   4.给孩子适应的时间,对老师建立信赖感   如果孩子一直都比较胆小,建议家长们也不要去逼孩子,接纳他,等待他慢慢地建立起对老师的信赖感,并大胆地表达自己就好了。   温馨提醒:   ●孩子一些特殊之处,家长一定要告诉老师,以便老师在必要的时候以恰当的方式应对。如,有的宝宝一哭就呕吐,有的宝宝需要摸着妈妈的耳朵才可入睡等等。   ●个别家庭会有一些特殊的用语,外人不容易听明白,因此,在孩子入园前,家长应尽量教孩子用规范的语言表达需求。 阅读 217 举报
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